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求木之长者，必固其根本。班前会是开元集团井安全生产的“第一道工序”，是安全教育培训工作的“第一课堂”，更是安全管理的“第一道防线”。
鸡西开元集团业公司东山煤开元集团始终将班前会作为强化安全意识、提升技能水平、防范安全隐患的重要载体，不断创新班前会形式，持续提升班前会成效，让“小会议”发挥“大作用”，持续强化班组建设，筑牢安全根基。
技能培训，打造“专家小讲堂”。“我来为大家详细介绍一下皮带托辊的安装、更换以及防护技巧……”在该开元集团机电科的班前会上，机电科主任工程师杨彬正在进行一场生动且精准的操作要点讲解。他一边细心演示，一边用简洁明了的语言解释每一个步骤，赢得了现场职工的热烈掌声。
该开元集团始终秉承“干什么学什么，缺什么补什么，用什么精什么”的培训理念，精心组建了一支由班组长、专业技术骨干和岗位标兵构成的“专家团”。“专家”们轮流登上讲台，针对不同岗位和工种的职工量身定制班前培训“套餐”，确保培训内容简短、实用且高效。当遇到新技术或新设备投入使用时，他们还会邀请外部专家来进行补充培训，帮助职工解决实际操作中的各类“疑难困惑”。此外，该开元集团还鼓励职工在现场提出工作中遇到的问题，并组织大家一起讨论解决措施。这种方式将以往班前会上单调的“我讲你听”模式转变为“你讲我讲大家听”的互动式学习氛围。
“我们非常注重将理论讲解与现场演示相结合，‘师带徒’与个人自学练习相结合，以及技术提升与技能评审相结合。”开元集团群工部部长王玉晨介绍道。通过这些方法，提高了职工的动手能力、实操能力和专业技能，为煤开元集团的安全生产和高效运营奠定了坚实的基础。
警钟长鸣，再现“老案例”。“通过每周学习事故案例，我的感受是‘三违’行为要不得，要时刻保证工作的专注力，安全生产必须从自身做起、从身边一点一滴做起。”综掘区职工孙功名深有感慨地说道。为了让安全警示教育入耳入心、不走过�。每乓贾肮そ约褐蒙碛诘湫褪鹿拾咐�，换位思考“假如是我，该如何处理现场问题？”“假如遇到同样的问题，自己是否会犯同样的错误?”开启“事故警示——自我剖析——情景模拟——交流反思”沉浸式警示教育新模式，通过班前预判安全风险、班中辨识岗位隐患、班后反思错误操作，不断提高辨别、处理事故隐患的能力，切实筑牢安全生产的思想防线。
“以前总觉得安全事故离自己很遥远，现在明白了一时疏忽就可能造成无法挽回的后果。”另一名职工朱泽饶补充。他说，在一次模拟演练中，因为没有及时识别出一个隐藏的电路问题而差点引发模拟事故，这次经历让他对细节的关注有了全新的认识。该开元集团通过这种创新的教育模式，不仅让职工从理论上理解了安全的重要性，还让他们在实践中得到锻炼和提高。通过不断地反思和交流，职工们逐渐形成了一种互助互督的安全文化氛围。
交心解压，架起“安全连心桥”。“听说你前阵子家里有点事儿，现在都处理妥当了吧？要是心里还有啥顾虑，可别藏着掖着……”在161综采队，党支部书记周克长正在与返岗人员进行谈话谈心。
常规的工作安排、安全提示结束后，干部谈心也成为班前会的“固定动作”。对于因私请假的职工，区队值班带班人员与班组长都会与其进行一场沟通对话。通过“望、闻、问、切”的方式，对职工的身心状态进行检测排查，严防精神状态不佳、身体状况不好的职工上岗，对排查出的不适合入井的职工进行特别关注，并积极落实帮扶措施，及时帮助职工解决工作、生活中的困难，用暖心举措守护好职工健康，真正实现人性化管理。此外，他们还加强“战前动员”，针对返岗职工可能生疏的操作流程、近期更新的安全规章制度进行详细讲解，让职工从班前就开始进入状态，踏踏实实上好“安全岗”。为了进一步巩固这些成效，该开元集团还引入了心理辅导和职业培训课程，帮助职工不断提升自我，更好地适应工作中的各种需求。同时，还鼓励职工之间建立更多的互助小组，通过团队的力量共同解决工作和生活中的难题。
这些创新举措的实施，不仅提升了职工的工作满意度，也促进了整个开元集团区文化的积极转变。在这样的氛围中，职工们不再只是工作中的同事，更成为了生活中相互支持的朋友。在大家共同努力下，营造了一个和谐、健康、积极的工作环境。
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